第771章 校地合作
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2018年,正值高校深化改革的黄金期,不少学校都借着这个机会扩张招生,或者费尽心思的更名。
比如,不少地方高校就迫切的希望将学院更名为大学,以便提升学校逼格和影响力。
对于这种行为,社会上的风评不一,有的说是校领导有干劲有想法,为了学校后续发展考虑,也为了学生毕业后更有竞争力。当然也有不少人认为这是形式主义官僚主义,纯粹的换汤不换药,更名后也没见学校综合实力提升多少。
对于这种行为,李东沐始终认为是需要辩证的看待的。
有些大学在更名之后,确实迎来了更好的发展,不仅增强了师生的认同感和自信心,也吸引了不少优秀的教授来任教。
当然,更多的高校也仅仅是为了刷一下存在感。
李东沐看着张春生,突然想到了这个话题。
“张校长,您有没有考虑过扩建学校,或者给学校更名呢?”
张春生愣了一下笑道:“看来李市长对高校现状还是比较了解的,学院升大学,自然是每个师生都梦寐以求的。可若是单纯的换个名字,我觉得意义并不大。以黄岩师范当前的状况来看,还是不把精力浪费在这上面吧。”
听罢,李东沐对张春生不由得又高看一眼。
“张校长,那您觉得怎样才有必要学院变大学呢?”
“在我看来,学院设立初衷就是侧重专业化,比如师范学院,目的就是为了国家培养更多的教师人才。我们也一直在这方面努力。”
“能够称之为大学的,我个人认为要更加的综合多元化,除了师范专业以外,还要有拿的出手的王牌专业。比如中北师范大学的生物医药,中北大学的人文和物理,中北农业大学的种子和烟草等等。”
“目前黄岩师范学院的国家特色专业学科在全省的师范学院中属于最多的,但是和这几所大学相比,还是有差距的。”
张春生丝毫没有避讳自身存在的短板,这让李东沐更加的敬佩。
“张校长,我们学院的国家特色专业学科主要集中在哪几方面呢?”
“教育类占了4个,另外还有数学与应用数学,电子与信息”
张春生回应道。
“数学与应用数学,这是一个基础性学科,但是却可以延伸出不少其他优质学科,比如计算机应用,软件开发等等。至于电子与信息专业以后的应用就更加广泛了,诸如微电子、半
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